domingo, 11 de abril de 2021

INSTITUCIONES PARA LA EDUCACION Y LA SALUD

 INSTITUCIONES PARA LA EDUCACION Y LA SALUD

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EDUCACIÓN Y CULTURA

 EDUCACIÓN Y CULTURA

A PARTIR DE 1934 HASTA 1945, LA EDUCACIÓN SOCIALISTA SE IMPLANTÓ COMO PRODUCTO DEL RÉGIMEN CARDENISTA CON VISIÓN SOCIAL Y OBJETIVA, DANDO LA INICIATIVA A LAS INSTANCIAS QUE PARTICIPARON EN ELLA: MAESTROS, ESTUDIANTES, LÍDERES POLÍTICOS, ENTRE OTRAS.

LA ESCUELA SOCIALISTA ASPIRÓ A ELEVAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS TRABAJADORES Y CAMPESINOS, A AUMENTAR EL BIENESTAR DEL PUEBLO, FOMENTAR LA EDUCACIÓN, ETC.

*DISMINUIR EL ANALFABETISMO AL MÁXIMO POSIBLE.

* INCORPORAR A LOS SECTORES MENOS FAVORECIDOS DE LA SOCIEDAD A LA EDUCACIÓN ELEMENTAL. PARA ESTO ERA NECESARIO QUE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS LLEGARAN A LOS SITIOS MÁS LEJANOS POR MEDIO DE MISIONES CULTURALES.

* CAPACITAR CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICAMENTE A LA POBLACIÓN PARA DESEMPEÑAR SUS TRABAJOS Y FORTALECER EL DESARROLLO ECONÓMICO DEL PAÍS.

*INCREMENTAR EL NÚMERO DE ESCUELAS Y PROFESORES.

EL 2 DE DICIEMBRE DE 1934, LÁZARO CÁRDENAS ESCRIBIÓ UN MEMORÁNDUM CONFIDENCIAL QUE DECÍA: “COMO CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO DE LOS PROFESIONISTAS, EN EL QUE SE IMPARTAN LAS ÚLTIMAS VERDADES DE LA CIENCIA… DEBERÁ FUNDARSE UNA POLITÉCNICA NACIONAL…” ESTE MANDATO PREFIGURÓ LA FUNDACIÓN DEL IPN DOS AÑOS DESPUÉS.

 


CULTURA

LA CULTURA TAMBIÉN FUE IMPULSADA GRACIAS AL PENSAMIENTO SOCIALISTA.

LAS HERRAMIENTAS EJEMPLARES UTILIZADAS EN ÉSTA NUEVA DINÁMICA FUERON LOS LIBROS DE TEXTO, LOS QUE CONTENÍAN EN SUS CAPÍTULOS MENSAJES E INFORMACIÓN ALUSIVA A LA DOCTRINA MARXISTA.

LOS LIBROS DE TEXTO DEJARON DE CENTRARSE EN LA CLASE MEDIA URBANA PARA RETRATAR LA VIDA DE LAS FAMILIAS CAMPESINAS Y DE LA CLASE TRABAJADORA.

LA MÚSICA Y LAS ARTES PLÁSTICAS CAPTABAN UNA HISTORIA POPULAR DE LUCHA Y REFLEJABAN LA CULTURA DE LA VIDA COTIDIANA. LOS CORRIDOS QUE RELATABAN EL HEROÍSMO DE ZAPATA Y LOS DRAMAS DE LOS OBREROS EN HUELGA SE DIFUNDIERON ENTRE LOS MAESTROS Y SE HICIERON PRESENTES EN LOS FESTIVALES PATRIÓTICOS, AL IGUAL QUE NUMEROSAS DANZAS INDÍGENAS Y FOLCLÓRICAS.


EL MECANISMO UTILIZADO EN EL CARDENISMO, RETOMÓ LA PROMOCIÓN DE SENTIMIENTOS SOCIALISTAS COMO LA FRATERNIDAD, EL PATRIOTISMO, EL AMOR, EL OPTIMISMO Y LA IGUALDAD. MISMOS QUE SE HICIERON PRESENTE TANTO EN LA SOCIEDAD COMO EN LA EDUCACIÓN Y CULTURA.


VIDEO SOBRE EL ARTE Y CULTURA EN LA EPOCA DEL CARDENISMO

POLITICA EXTERIOR CARDENISTA

 POLITICA EXTERIOR

LA POLITICA EXTERIOR CARDENISTA ESTUVO CARACTERIZADA POR TRES ASPECTOS PRINCIPALEMENTE HABLANDO:

1-. LA DEFENSA DE LOS INTERESES NACIONALES .

2-. LA DENUNCIA Y EL RECHAZO A LAS DICTADURAS FASCISTAS, ESPECIALEMNTE EN ALEMANIA (ADOLFO HITLER). ITALIA (BENITO MUSSOLINI) Y ESPAÑA (FRANCISCO FRANCO).

3-. EL ASILO CONCEDIDO A LA GENTE QUE PELIGRABA EN SU INTEGRIDAD Y VIDA POR SU PUSTURA POLITICA Y CONDICION ÉTNICA EN ESPAÑA, ALEMANIA Y LA UNIÓN DE LAS REPUBLICAS SOVIÉTICAS, ESTE ÚLTIMO GOBERNADO POR JOSEF STALIN.


REVISTA MEXICANA DE LA POLITICA EXTERIOR CARDENISTA PUBLICADA EN EL AÑO 1966

INSTITUCIONES PARA LA EDUCACION Y LA SALUD

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